septiembre 2018
L M X J V S D
« Ago    
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

4. DEPARTAMENTO DE INGLÉS

El Departamento de inglés ofrece tres niveles de enseñanza (básico, intermedio y avanzado), cada uno de ellos estructurados en dos cursos.

El nivel básico tiene como finalidad principal capacitar al alumnado para usar el idioma de manera suficiente, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y de inmediata necesidad que requieran comprender y producir textos breves, en diversos registros y en lengua estándar, que versen sobre aspectos básicos concretos de temas generales y que contengan expresiones, léxico y estructuras de uso frecuente. El nivel básico presenta las características del nivel de competencia A2, según se define en el Marco común europeo para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de lenguas.

El nivel intermedio B1 tiene como finalidad principal utilizar el idioma con cierta seguridad y flexibilidad, receptiva y productivamente, tanto en forma hablada como escrita, así como para mediar entre hablantes de distintas lenguas, en situaciones cotidianas y menos corrientes que requieran comprender y producir textos en una variedad de lengua estándar, con estructuras habituales y un repertorio léxico común no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, cotidianos o en los que se tiene un interés personal. El nivel intermedio presenta las características del nivel de competencia B1, según se define en el Marco común europeo para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de lenguas.

El nivel intermedio B2 tiene como finalidad principal utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos, conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua estándar, con un repertorio léxico amplio aunque no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, actuales o propios del campo de especialización del hablante. El nivel avanzado presenta las características del nivel de competencia B2, según se define en el Marco común europeo para el aprendizaje, la enseñanza y la evaluación de lenguas.

CALENDARIO DE EXÁMENES DE SEPTIEMBRE:

SABIÑÁNIGO              JACA

INFORMACIÓN PRUEBAS DE CLASIFICACIÓN SEPTIEMBRE 2018

INFORMACIÓN GENERAL ALUMNADO OFICIAL CURSO 2018-19

 

LIBROS DE TEXTO  CURSO 2018-2019

¤ Documentos

¤ Grupos y Horarios

¤ Guías alumnado libre:  BÁSICO    →INTERMEDIO    →AVANZADO

¤ Criterios de calificación:  Enlace a la página de Educaragón con los siguientes contenidos:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

DESCRIPTORES MCER, según criterios evaluación

TABLAS EVALUACIÓN EIE

PUNTUACIONES TAREAS EI (equivalencias)

TABLAS DE EVALUACIÓN ORAL

MODELOS HOJAS OBSERVACIÓN ORAL

NORMAS DE APLICACIÓN DE LOS CRITERIOS

¤ Enlaces

¤ Libros